TRABAJO DURANTE EL CONFINAMIENTO: DÍA 3


¡BUENOS DÍAS!
Comenzamos la mañana escuchando la canción de buenos días para ir aprendiéndola poco a poco.


Rutina diaria: ¿Qué día de la semana fue ayer? ¿qué día es hoy?, ayer pasaron...., hoy han pasado...., ¿en qué estación estamos? ¿qué tiempo hace hoy?.
Cantar las canciones de la semana, el invierno y tiempo atmosférico.

Hoy poesía de piratas:


Trataremos de que el niño/niña  aprenda hoy las dos primeras estrofas:

Yo de mayor quiero ser pirata
con una camisa a rayas 
y una espada de lata.

En mi hombro un loro color granate
que le encantan las galletas de chocolate.

Una de las preguntas que se hacían los niños y niñas al comienzo del proyecto es si hubo mujeres piratas: La respuesta es ¡SIII!, aunque han sido pocas las que adquirieron fama, las hubo y en todos los mares del mundo : Mediterráneo, Mar de Irlanda, Mar Caribe, Mar de China.

Aquí os dejo algunos nombres y grabados (información obtenida en https://elcolosoderodas.blog/2021/05/03/las-mujeres-pirata-mas-famosas-de-la-historia-primera-parte/):

TEUTA DE ILIRIA (hacia 230 a.C)



ANNE BONNY (1700-1782 ) y MARY READ (1690-1721) :

                                      Mary Read y Anne Bonny, los dos piratas más famosas de la historia

GRACE O’MALLEY (1530-1603):


                                                       Grace 0’Malley, reina de los mares de Irlanda


CHING SHIH (1775-1844): 



Y un cuento para trabajar la igualdad de género:
 

Hacer la ficha de ¿qué hacían los piratas?: Leerles el texto que acompaña a la imagen, componer con las letras móviles la palabra BARCO. Colorear el barco.
Ficha de éste es mi retrato, éste es mi nombre.
Del libro de números: la página 5.

                                                                  ¡HASTA MAÑANA!

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